2学期の中間テストが近づいてきました。
中学校の定期テストには慣れましたか?
中学校の定期テストは小学校のテストとは全然違います。
9教科あるだけでなく、範囲や覚える量も違います。
しっかりと内容をインプットして、テスト本番でアウトプットする必要があります。
今回は実際の公立中学校の定期テストで使用した過去問を用意しました。
中間テストまでに、本物の中間テストを解けるってお得ですよね。
模範解答と簡単な解説も付けたので、ぜひ中間テストまでに一度解答して欲しいです。
社会科は学校によって進み方が異なるので、学年やテスト名に関わらず、範囲の記事を選んでください!
インプットとアウトプットは学校の授業だけでなく、プロの力も借りてくださいね。
実際、5教科で450点近く取っている生徒は塾なり、家庭教師なり独学で学習していません。
部活などで忙しい日々なので、スキマ時間をうまく活用してください!
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— タッド先生@教育ブログ運営中 (@tadblog_school) September 18, 2023
【中1】2学期中間テスト(社会)【予想問題】 | タッド先生 @tadblog_school #note https://t.co/6SGRd0HRGr
問題
模範解答
解説
1.
A
(3)
他の選択肢も考えてみましょう。
ぜひ過去問を解く時は、違う選択肢まで考えると効率的に復習できますよ!
ア:石包丁 イ:石斧 エ:縄文土器
(4)
これも違う選択肢も検討しましょう。
イ:本格的に農業が始まり、貧富の差が生まれてきたのは弥生時代です。
ウ:氷河期で縄文以前の時代ですね。
B
(2)
「漢委奴国王」(かんのわのなのこくおう)で、当時、日本は倭国とも呼ばれていましたが、「倭」ではなく「委」なので注意してください。
3.
(3)
D:富本銭は、日本で最も古い銭銭であり、和同開珎より古いです。
ただ、和同開珎のように市場では使用されず、まじないに使われていたとされています。
4.
A
(5)
詔(みことのり)とは、天皇の命令です。
(7)
天皇を中心とした中央集権国家で、キーワードは「天皇を中心とした」です。
聖徳太子(厩戸皇子)は用明天皇の息子であり、おばは推古天皇です。
豪族の蘇我氏が横暴をふるっていたことを心配して、天皇中心の国づくりを目指したのです。
B
(3)
645年に中大兄皇子と中臣鎌足らが蘇我氏を滅ぼした事件は、乙巳の変(いっしのへん)と言います。
日本で初めての元号である「大化」を定め、土地と人民を国のものとする公地公民という制度をつくりました。
このような天皇を中心とした中央主権的な国づくりをまとめて、大化の改新と呼ぶのです。
5.
(2)
あまり見ない珍しい問題でした。
ここまで覚えている人はいなかったのではないでしょうか。
捨て問なので、間違えても全然OKです。
和同開珎は、時計回りの順です。
もしどこかで出題されたらラッキーですね!
(3)
土地に関する問題もよく出題されます。
まず、大化の改新で土地と人民を国のものとする「公地公民」の制度が完成しました。
戸籍が作られ、租庸調の税制が取り入れられました。
租は収穫高の3%を納める税でした。
奈良時代には現在の国家の原型となるものができた時代でした。
ところが、この税制があまりに厳しく逃げ出す農民が続出します。
その結果、田が荒れ、口分田が不足しました。
そこで「墾田永年私財法」を出し、自ら開墾した土地はずっと自分の土地にできるようになりました。
つまり自分の土地を所有できる私有地が認められるようになりました。
この私有地のことを「荘園」と呼びます。
それまでは「班田収授」といって、6歳以上の男子に口分田を与え、死ねば国へ返させる制度でした。
貴族や寺社は農民を使い、開墾をして私有地である荘園を拡大していくことになります。
歴史の流れをつかみたい人はこちらの記事を参考にしてください!
まとめ
奈良時代を簡単にまとめました。
聖徳太子(厩戸皇子)たちが天皇中心の中央主権的な国づくりを進めたのが飛鳥時代でした。
奈良時代は、聖武天皇が奈良の平城京へ都を移したことから始まります。
国名が「倭」から「日本」へ、「大王」が「天皇」へ名前が変わった時代でもあります。
戸籍が作られ、租庸調のように税制が取り入れられました。
また「律令」と呼ばれる決まりに従って国が運営され、まさに現代国家の原型が作られました。
律令によって運営された国を律令国家といいます。
聖武天皇は、国ごとに国分寺と国分尼寺を建て、都がある奈良には大仏を作り、仏教によって民衆を治めようとしました。
そこで唐から来日した鑑真は仏教を広め、唐招提寺を建てました。
簡単にいうと、奈良時代は現代の国の原型ができた時代だったのです。
いかがでしたか?
勉強はインプットとアウトプットの繰り返しです。
小テストや定期テストはアウトプットで、最後の最後に高校入試という最大のアウトプットが待っています。
みなさんが日々、授業を受けている行為はインプットです。
インプットより、アウトプットの方が大切ですが、肝心のインプットができていないとアウトプットできません。
先生に質問に行ったり、復習したり、塾へ行ったりしてインプットとアウトプットの質を高めているのですね。
でも日々の授業に加えて、土日もある部活動や塾。
もうヘトヘトですよね。
行きたい高校へ進学するのに、部活をやめろともゲームの時間をけずれとは言いません。
スキマ時間をうまく活用しましょう!
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